У цьому посібнику ви знайдете інструменти ефективної організації діалогу. Нинішні фасилітатори можуть використовувати цей посібник як довідник з різних методів організації діалогу. Майбутні фасилітатори отримають корисні настанови, як почати, організувати і вести діалог.

У даному посібнику представлені узагальнені теоретичні та практичні матеріали організації навчально-виховного процесу в загальноосвітньому навчальному закладі з новітнім навчально-методичним та інформаційним забезпеченням. Накопичений у світовому освітянському просторі досвід роботи допоможе педагогам у створенні якісно нової педагогічної практики та побудові школи майбутнього. Посібник адресований педагогам-практикам, батькам, учням та широкому колу читачів не байдужих до проблем сучасної освіти.

До вашої уваги пропонується дослідження, метою якого є всебічний комплексний аналіз системи навчального книговидання,з його формуючими складовими та механізмами функціонування підручника
як інтелектуального та високотехнологічного продукту. Основна увага авторів зосереджується на функціональному аналізі інституційної структури навчального книговидання та процедурі навчального книговидання в Україні.

Тут ви можете знайти звіт Ізмаїлу - визначення діалогу, поради і керівництво по веденню діалогу, типи розмов, управління розмовою тощо.

Ділову гру провели в Одесі. Читайте детальніше про її зміст.